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神州謠這個課文的這個課文的內容最後一個字它的奧妙是什麽？

《神州謠》最後一節：各民族，情誼濃，齊奮發，共繁榮。

本節講的是各個民族之間情誼很濃厚，一起努力，攜手共進，一起走向繁榮。

神州謠這首詩表達了怎樣的情感

《神州謠》這首詩歌表達了中華兒女盼望祖國統一，為實現祖國繁榮昌盛共同奮鬥的願望。表達了作者對作為國人的驕傲，介紹了祖國美如畫的景色，表達了希望兩岸早日統一，祖國繁榮昌盛，民族團結的願望。

《神州謠》是人教部編版二年級的一篇課文，全文內容：

《神州謠》

我神州，稱中華，

山川美，可入畫。

黃河奔，長江湧，

長城長，珠峰聳。

台灣島，隔海峽，

與大陸，是一家。

各民族，情誼濃，

齊奮發，共繁榮。

作者在文中抒發了對祖國的無比熱愛和讚美之情。是一種愛國情懷，把祖國比喻成親人、愛人來存托對祖國的熱愛！

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神州謠的意思是什麽

《神州謠》全文有4個小節，前兩個小節主要寫“祖國山川壯美”，第一節概要地寫了神州大地的美景，第二節列舉了黃河、長江、長城、珠穆朗瑪峰四個代表性的事物，具體描繪。後兩個小節主要寫“祖國統一和民族團結”，第三節講了台灣與大陸隔海相望不能分割，親如一家，第四節表達各族人民情誼深厚，緊密團結。

神州謠中從“湧"字中我們能感受到長江的什麽

寬闊壯觀，

神州謠最後一節表達了作者對務民族的什麽讚美之情？

非常不錯，明眼膏情懷肯定得好，明天到大豐流傳這樣一個詞的一個人的性格不同，隨演出的小鬼是不一樣的，最好的人再看看別人怎麽說的。

本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。